Kinder speech

[Mamafasolki]

Spoko dzieki. Mloda z dnia na dzien zaczela pokazywac paluchem i tak jej juz zostalo. Mowic, cos mowi, ale malo -umowmy sie, nie jest liderka . Tak sie wiec zastanawialam, jak ja zachecac do gadania (poza tym, co juz robie), tak mi ta zabawka pojawila jako reklama na fejsie . Nie zdecydowalam sie, poki co .

Pokazuje palcem czy tworzy trójkąt uwagi- spójrz mamo na no co ja patrzę?

Żadna elektroniczna zabawka nie jest wskazana przy małych dzieciach do domowego wsparcia rozwoju mowy...zamiast wątpliwej jakości gadżetu kup jej dowolną książeczkę

 

[Mamafasolki]

dzieki, w sprawie logopedy trzymam reke na pulsie, moja matka jest logopeda, chociaz akurat pracuje ze starszymi dziecmi, tak od 3 roku z.

Jak jest logopeda to chyba potrafi ocenić co dziecko potrafi

 

[MagiM]

Dziewczyny,z moja mama mam bardzo chlodna, ciezka relacje. Kontaktuje sie z nia tylko w naprawde waznych sprawach, a raczej zabawka do nich nie nalezy. Tak, ze nie pytalam sie jej o opinie.

 

[Lady Loka]

Dziewczyny,z moja mama mam bardzo chlodna, ciezka relacje. Kontaktuje sie z nia tylko w naprawde waznych sprawach, a raczej zabawka do nich nie nalezy. Tak, ze nie pytalam sie jej o opinie.

No to w takim razie co to ma do rzeczy, że jest logopedą?

 

[MagiM]

No to w takim razie co to ma do rzeczy, że jest logopedą?

Taki, ze w bardzo waznych kwestiach (np jakby dziecko w ogole nie mowilo) sie z nia kontaktuje, ale z pierdolka by zapytac o zabawke juz nie . Minumium kontaktu .

 

[MagiM]

Pokazuje palcem czy tworzy trójkąt uwagi- spójrz mamo na no co ja patrzę?

Żadna elektroniczna zabawka nie jest wskazana przy małych dzieciach do domowego wsparcia rozwoju mowy...zamiast wątpliwej jakości gadżetu kup jej dowolną książeczkę

tak, mamy pole wspolnej uwagi

 

[martimo]

Mam takie wrażenie, że zabawka zainteresowała cie dlatego, że widzisz jakis problem w rozwoju mowy u swojego dziecka, skoro w ogole rozważałaś zakup tego. A zabawki to juz dla mnie taki troche akt desperacji jak mam byc szczera. Bo podstawowym wsparciem w nauce mowy sa rodzice dziecka, rodzina, ksiazeczki. Nie chcę sie wiele tutaj sie nad tym rozwodzić, bo moze nie chcesz o tym szerzej pisac, a pytanie tyczylo sie zabawki. Jesli faktycznie jest jak mi sie wydaje, to warto poszukać jakichś ogólnych norm co do zasobu słownictwa u takiego dziecka + dowiedzieć sie, co jest liczone jako słowo.
Moze to moja nadinterpretacja zapytania bo ja jestem slabo podatna na różnego rodzaju gadżety jakiekolwiek i sto razy przemysliwuje zanim cos kupie niby wspierającego rozwoj dziecka. Juz lepiej np rozejrzec sie za książeczkami cwiczeniami Mowimy.

@Lady Loka wow. To znaczy moja córka ok pol roku-roku juz sama tez przerzucała strony w książeczkach, teraz (prawie 3 l.) robi to tez od czasu do sama i jeszcze mowi, ze idzie oglądać lub czytac ksiazeczki sobie, ale to trwa chwilę dosłownie. Poza tym jest to chyba efekt tego, że właśnie z nia siedzieliśmy i pokazywaliśmy obrazki, czytaliśmy, od kiedy skupiała wzrok. no i sami w książkach, w domu ksiazki, stali bywalcy biblioteki.

Pomijając juz wszystko, zadne dziecko samo z siebie nie zacznie nic jak rodzic mu czegoś nie pokaże... Tak w skrócie.

 

[MagiM]

Mam takie wrażenie, że zabawka zainteresowała cie dlatego, że widzisz jakis problem w rozwoju mowy u swojego dziecka, skoro w ogole rozważałaś zakup tego. A zabawki to juz dla mnie taki troche akt desperacji jak mam byc szczera. Bo podstawowym wsparciem w nauce mowy sa rodzice dziecka, rodzina, ksiazeczki. Nie chcę sie wiele tutaj sie nad tym rozwodzić, bo moze nie chcesz o tym szerzej pisac, a pytanie tyczylo sie zabawki. Jesli faktycznie jest jak mi sie wydaje, to warto poszukać jakichś ogólnych norm co do zasobu słownictwa u takiego dziecka + dowiedzieć sie, co jest liczone jako słowo.
Moze to moja nadinterpretacja zapytania bo ja jestem slabo podatna na różnego rodzaju gadżety jakiekolwiek i sto razy przemysliwuje zanim cos kupie niby wspierającego rozwoj dziecka. Juz lepiej np rozejrzec sie za książeczkami cwiczeniami Mowimy.

@Lady Loka wow. To znaczy moja córka ok pol roku-roku juz sama tez przerzucała strony w książeczkach, teraz (prawie 3 l.) robi to tez od czasu do sama i jeszcze mowi, ze idzie oglądać lub czytac ksiazeczki sobie, ale to trwa chwilę dosłownie. Poza tym jest to chyba efekt tego, że właśnie z nia siedzieliśmy i pokazywaliśmy obrazki, czytaliśmy, od kiedy skupiała wzrok. no i sami w książkach, w domu ksiazki, stali bywalcy biblioteki.

Pomijając juz wszystko, zadne dziecko samo z siebie nie zacznie nic jak rodzic mu czegoś nie pokaże... Tak w skrócie.

Mloda mowi mama, tatu(s), jazda i esta alli. Ma w domu na biezaco 4 jezyki, a bedzie miala piaty, kiedy pojdzie do przedszkola. Latwo nie ma. Na pewno jej rozwoj jezykowy jest slaby, ale zobaczymy w najblizszych miesiacach, jak sie to rozwinie. Poki co, woli chodzic, biegac i wspinac sie. Zgodze sie, ze rodzice sa glownym motorem nauki jezyka dziecka, natomiast absolutnie sie z Toba nie zgode, ze kupowanie zabawek wspierajacych mowe jest desperacja .

 

[martimo]

Mloda mowi mama, tatu(s), jazda i esta alli. Ma w domu na biezaco 4 jezyki, a bedzie miala piaty, kiedy pojdzie do przedszkola. Latwo nie ma. Na pewno jej rozwoj jezykowy jest slaby, ale zobaczymy w najblizszych miesiacach, jak sie to rozwinie. Poki co, woli chodzic, biegac i wspinac sie. Zgodze sie, ze rodzice sa glownym motorem nauki jezyka dziecka, natomiast absolutnie sie z Toba nie zgode, ze kupowanie zabawek wspierajacych mowe jest desperacja .

Ok, źle to wyraziłam. Bardziej mi chodziło o takie interaktywne zabawki. Ksiazeczki czy puzzle lub jakies memory to w sumie tez zabawki, więc troche przegięłam tym stwierdzeniem ale ja jestem z tych, co z interaktywnych zabawek grajacych/gadających nie korzysta.

A to wprowadzanie kilku języków jest w jakis konkretny sposób robione czy na tzw czuja? Inna sprawa, ze dziecko przerzuciło zainteresowanie na motorykę i to tez moze byc powód.
Słowa dźwiękonaśladowcze tez sie liczą jako słowa.

 

[MagiM]

Ok, źle to wyraziłam. Bardziej mi chodziło o takie interaktywne zabawki. Ksiazeczki czy puzzle lub jakies memory to w sumie tez zabawki, więc troche przegięłam tym stwierdzeniem ale ja jestem z tych, co z interaktywnych zabawek grajacych/gadających nie korzysta.

A to wprowadzanie kilku języków jest w jakis konkretny sposób robione czy na tzw czuja? Inna sprawa, ze dziecko przerzuciło zainteresowanie na motorykę i to tez moze byc powód.
Słowa dźwiękonaśladowcze tez sie liczą jako słowa.

"Wprowadzanie" jezykow jest naturalne w tym sensie, ze moj partner ma dwa jezyki ojczyste i mowi w nich do mlodej na zmiany, czasem jednym, czasem drugim.Ja do mlodej po polsku, miedzy soba po ang.No i mieszkamy zagranica, dla zadnego z nas nie jest to jezyk ojczysty.Ot, sytuacja zyciowa.