jezyki obce

[aga29]

Moj jest wychowywany dwujezycznie i moge stwierdzic, ze zdecydowanie nie zaczal pozniej mowic niz inne dzieci w jego wieku, a wrecz przeciwnie, zaczal mowic proste dwuwyrazowe zdania majac 1 i 10 miesiecy, wiec dosyc wczesnie. W ten sposob chyba obalil mit o poznym rozwoju jezykowym u dzieci wielojezycznych. Wszystko zalezy od dziecka od jego predyspozycji, pamieci i zdolnosci jezykowych a nie od ilosci jezykow. Naturalnie, ze czasami na moje polskie pytania odpowiada po niemiecku ale juz powoli zaczyna rozumiec to, ze z mama rozmawia po polsku a z tata po niemiecku

 

[netgirl]

ciekawe jak nasza mala przezyje eksperyment.. ja po polsku, maz po grecku, my razem po angielsku a ja do tego jeszcze po hiszpansku relacje zdam za poltora roku a pozniej najlepiej puscic do szkoly gdzie bedize jeszcze jakis jezyk obcy inny

 

[tampeza]

hmm a czemu myslisz ze dziecko przez znajomosc kilku jezykow zacznie pozniej mowic, czytalam ze dzieci generalnie w roznym wieku zaczynaja mowic, a kilka jezykow od kolyski i bardziej rozwiniety mozg jak tych dzieci co maja jeden..

To w teorii, ale z rodzin dwujezycznych, ktore znam dzieci zaczely mowic pozniej. Moze i nie jest to norma, ale wole sie nastawic niz stresowac pozniej ze mala nie mowi

 

[natunia]

Sadze ze wszystko zalezy od dziecka.Moja pierwsza corka jest jednojezyczna a zaczela mowic dopiero po ukonczeniu 4 lat.Teraz ma 6 i buzia jej sie nie zamyka(chyba nadrabia)
A z kolei corka moich najomych ma zaledwie roczek i mowi juz poszczegolne slowa w 2 jezykach

 

[anaklim]

Kajetan jest na razie dwujęzyczny, właściwie biegle włada dwoma językami, ale uczy się trzeciego.
Ma 5 lat i 9 miesięcy i chodzi do angielskiej szkoły, ale naukę zaczeliśmy jeszcze będąc w Polsce, kiedy miał 4 lata. Była to naka metodą Helen Doron i w naszym przypadku bardzo się sprawdziła.
Wiadomo, że kwestia nauki i zapamiętywania, to sprawa indywidualna, ale ja jestem zdania, że im szybciej dziecko zacznie się oswajać z językiem obcym, tym więcej zostaje mu w głowie.
Poza tym oprócz zajęć w szkołach językowych dysponujemy teraz całą masą interaktywnych środków w obcych językach, można włączać dzieciom bajki po angielsku, norwesku, niemiecku, rosyjsku, francusku etc....gry, zabawy.
Łatwiej jest dzieciom, które mają dwujęzycznych rodziców, bądź mieszkają w obcych krajach, ale to nie zanczy, że nie można się nauczyć obcego języka w Polsce.

I pozostaje jeszcze kwestia nauczania: dobry nauczyciel, to tylko połowa sukcesu, bo jeśli dziecko nie będzie się chciało nauczyc, to nauczyciel, choćby stanął na głowie, to łopatą nie nałoży!