Uważam, że dzieci w tym wieku nie muszą jeszcze skupiać uwagi długo na jednej rzeczy.
A czy masz w domu telewizor? Jeśli tak i jest włączony przez większość dnia, to go wyłącz. To samo z bajkami na tablecie, komputerze.
Oprócz nazywania rzeczy i opisywania czynności podczas zabawy, rób tak też podczas czynności życia codziennego, gotowania, prania, sprzątania czynności pielęgnacyjnych synka. Dużo mu śpiewaj, mów wierszyki (nie musi przy tym siedzieć grzecznie, tylko możecie tańczyć, albo śpiewaj mu, gdy patrzycie z okna lub po prostu gdy jest zainteresowany np gryzieniem klocka).
Twój synek gaworzy, tylko pewnie według ciebie za mało. Naturalne, że się martwisz, ale musisz pamiętać, że po to są te widełki czasowe, by dzieci mogły się spokojnie rozwijać. By miały przestrzeń dla siebie. By mogły być inne, wyjątkowe.
Gdy uważasz, że synek z czymś ma trudności, to najpierw zadaj sobie pytanie czy to, że np. nie chodzi, nie nazywa przedmiotów, mieści się w przedziale czasowym typowym dla jego rozwoju. Jeśli tak, to daj mu przestrzeń i czas. I obserwuj. Delikatnie go nakierowywuj, stymuluj, wzmacniaj pozytywne zachowania.
Pamiętaj też o tym, że czasami można przesadzić (czytaj przestymulować) i dziecko będzie miało dość i nie będzie współpracować.