Sierpień 2013

[Bietka87]

Ale dziewczyny dużo piszecieale to dobrze;-)
Kasia ja podziwiam Cię że pojutrze pójdziesz do pracy
Nie wiem czy to moje podejście czy co ale wydaje mi się że nie byłabym w stanie pracować. jestem nauczycielką, teoretycznie godzin nie mam 40 jak w zwykłej pracy ale jak tu być od 8.00 do 8.45 na lekcji trzeźwą i rzeźwą jak się chce wymiotować , jest niedobrze itd...
nie wnikam że w grudniu jak pracowałam to miałam taki napięty i bolący brzuch że myślałam że to się źle skończy
w związku z tym jestem na L4.... jutro idę do pracy pozamykać jakieś sprawy typu oceny na koniec semestru i koniec pracy
zostaje jeszcze sesja na magisterce;-)

 

[panna.migotka]

Dzięki dziewczyny, postaram się zapisać wcześniej, ale nie wiem czy się da. Pewnie będę musiała iść do innego. I przy okazji okaże się, czy jest zarodek. W ogóle zdziwiłam się, jak powiedział, że mam infekcję, bo nie mam żadnych dolegliwości.

 

[cwietka]

Migotka - to normalne w ciąży, że się nic nie czuje. Ja miałam takie infekcje, że się lekarz za głowe łapał i nie mógł mi uwierzyć, że mogę sobie wygodnie na tyłku siedzieć ;-)
A nie możesz się do swojego dostać poza kolejnością? U mojego tak jest, że jak jest coś nagłego, idę, pytam lekarza, czy mnie przyjmie i wchodzę pod koniec.

Bietka- ja idę do pracy jutro ;-) Na szczęście na krótko.
W ogóle póki co jest ok, ale za tydzień kończą się ferie na uniwerku i będę miała zajęcia do 20.15. Chyba pod koniec będę studentom dawała jakąś rąbankę gramatyczną do samodzielnego dziubania, a sama będę sobie pod biurkiem drzemała ;-)

 

[Bietka87]

Cwietka szacun:-)
studentom możesz kazać wszystko, oni w strachu przed zaliczeniem zgodzą się na wszystko;-)
a jaki język uczysz?

 

[cwietka]

Bietka - polski, ale dla obocokrajowców. Niestety w grupie głównie Erazmusi, a ci się zaliczeń nie boją ;-) Ci z Niemiec to jeszcze w miarę zdyscyplinowani, ale panowie z Azerbejdżanu i Tadżykistanu to już nie bardzo ;-)
No i niestety ale nudna rąbanka to już nie te czasy ;-)

 

[Kasia_B]

Cwietka zawsze się zastanawiałam jak wyglądają podręczniki do nauki polskiego dla obcokrajowców, te wszystkie odmiany, przypadki itd. to musi być masakra :-)

Kurcze teraz tylko muszę pamiętać, żeby do roboty zadzwonić, że nie przyjdę :-)

 

[Bietka87]

aaa no chyba że tak....
wiem wiem że nie te czasy. powiem Ci że w ja uczę w technikum i zawodówkach tylko że przedmiotów zawodowych budowlanych i to jest jak wbijanie młotkiem do głowy wiedzy.tryb podający lekcji, w formie wykładu- śpią, jakieś ćwiczenia czy praca w grupie to odbierają to że MI się nie chce lekcji prowadzić...trzeba się nieźle gimnastykować;-)
Kasia_B jak nie zapomnisz to oni zadzwonią do Ciebie, spokojnie

 

[cwietka]

Kasia- podręczniki są... kolorowe ;-)
A tak serio to te nowsze, z których się na zajęciach korzysta jako z wiodących są takie bardziej komunikacyjne, niż gramatyczne. Tabelki się pojawiają w nich, ale bidniutkie i i tak cały komentarz gramatyczny musi dać lektor.
A ja tam mam zawsze uciechę, zwłaszcza przy dopełniaczu, w którym w zasadzie nie ma reguły kiedy jaka końcówka

Bietka- to ja raczej mam fajnych uczniów:-) Głównie mam prywatnych i to przez Internet (Niedawno założyłam własną szkołę i mam nadzieję, że uda mi się ją trochę rozkręcić zanim urodzę ;-)) , więc uczy się lajtowo, bo to ludzie zmotywowani. A nawet na uniwerku, gdzie jest grupa "z musu" jest ok, bo to już dorośli ludzie i tacy, którzy chcą się uczyć. No ale trzeba sie tam trochę nagimnastykować, żeby było dużo gier i zabaw :-)

 

[Kasia_B]

Pewnie zadzwonią, ale zawsze to lepiej samemu bo przynajmniej kichy nie ma :-) Pożalę się jeszcze przy okazji sekretarkom jak to się źle czuję to stworzą w biurze odpowiednią atmosferę :-)

Bietka to Ty też niezła jesteś. Nie ma chyba za wiele kobiet, które uczą przedmiotów zawodowych.
Moi rodzice byli nauczycielami ale uczyli historii wiec nic specjalnego :-)

Cwietka - mnioe właśnie w nauce polskiego dla cudzoziemców najbardziej zastanawiają te reguły dla odmiany. Wiadomo jak się uczyło angielskiego czy niemieckiego to zawsze wg jakichś zasad a polskiego trochę jakby od drugiej strony - najpierw po prostu wiedziało się jak odmienia (mój dwulatek już nieźle sobie radzi z przypadkami w sumie) a potem ubierało się to w nazwy.

 

[zaczarowana79]

Widzę dziewczynki że mamy tu spore "grono pedagogiczne", super!:-)