[TABLE="align: center"]
[TR]
[TD][TABLE="width: 100%, align: center"]
[TR]
[TD][TABLE="align: center"]
[TR]
[TD="class: tresc_gl"]
ZADANIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE
NA MIESIĄC MARZEC 201
Tematyka:
1. W marcu jak w garncu
2. Bawimy się w sklep
3. Witaj wiosenko!
Dziecko:
- dostrzega pierwsze zmiany wiosenne w świecie roślin i zwierząt
- ma pozytywy stosunek do zmian zachodzących w przyrodzie na wiosnę
- zna nazwy pierwszych wiosennych kwiatów: pierwiosnek, przebiśnieg, krokus, sasanka, zawilec, przylaszczka, stokrotka
- wie, że kwiaty są pod ochroną
- odczuwa radość ze spaceru w parku
- wypowiada się na temat ilustracji oraz wysłuchanych utworów
- kształtuje opiekuńczy stosunek do roślin i zwierząt
- rozwiąże zagadki słowne związane ze zjawiska pogody- deszcz, mgła, słońce, chmura itp
- czeka na swoją kolej odpowiedzi
- potrafi obserwować przyrodę, zmiany w niej zachodzące
- rozpozna symbole graficzne pogody
- podejmie prace gospodarcze w kąciku przyrody
- potrafi prowadzić codzienną obserwację roślin
- nauczy się piosenki „Wiosno wiosenko”
- weźmie udział w uroczystości Pożegnania zimy- powitania wiosny
- nauczy się tańca (klanza) Zima- wiosna, Taniec chrabąszcza, Misie i pszczoły
- zna miejsca w pobliżu przedszkola
- zna drogę do parku miejskiego i nad rzekę
- porównuje liczebność zbiorów
- stosuje określenia: dużo-mało, tyle samo
- prowadzi dyżur okazjonalny
- potrafi pracować wykorzystując różne techniki plastyczne,
- wykona prace plastyczną metodą Edukacji Przez Ruch
- wykonuje ćwiczenia muzyczne metodą Edukacji Przez Ruch
- cieszy się z efektów swojej pracy
- szanuje własność swoją i cudzą[/TD]
[/TR]
[/TABLE]
[/TD]
[/TR]
[/TABLE]
[/TD]
[TD] [TABLE="align: center"]
[TR]
[TD="class: cien_p_g"][/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: cien_p_d"][/TD]
[/TR]
[/TABLE]
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: stopka"][/TD]
[/TR]
[/TABLE]
Popatrz sama i zobacz.Wydaje mi się,ze fajny.
W marcu jest jeszcze przedstawienie,obchody powitania wiosny i jeszcze jedno przedstawienie.
Jak chcesz to podam Ci stronę przedszkola to zobaczysz co oferuje moje państwowe przedszkole.
Na koniec .Moje poglądy są czysto teoretyczne i mam nadzieje ,że nie zmienię zdania. Moja siostrzenica chodzi do państwówki i moja sis jest mega zadowolona.
edit.Jeszcze jedna sprwa.Zależy jeszcze jakie kto ma wymagania od takiej placówki.Dla mnie najwazniejsze żeby moje dziecko było tam bezpieczne i chętnie chodziło.Wiedzę i tak zdobędzie większą niż jakby siedziało w domu.Wiesz ,ja jestem zwykły szaraczek i nie potrzebuje mega wypasu.Chętnie zapisze Tomiego na dodatkowe zjęcia jesli będę uwazała,ze są mu potrzebne.Na bank nie w pierwszym roku.Myślę tu np.o angielskim.Np. akrobatyka jak dla mnie jest zbędna.